No dia 4 de maio de 2022 o Departamento de Automação e Sistemas (DAS) ativou a “Sala de Monitoria do DAS/CTC”, um esforço conjunto da chefia do DAS, da coordenação do curso de Engenharia de Controle e Automação (ECA) e do corpo docente e técnico do DAS. A sala fica no segundo pavimento (1º andar) da edificação do Hall do CTC, mesmo andar da secretaria do DAS e ECA. Subindo a escada, é a sala à direita, ao lado do bebedouro.

De acordo com o Prof. Rodrigo Carlson, chefe do DAS, “o departamento dispõe semestralmente de cerca de seis monitores que atendem alunos de sete a oito disciplinas específicas do curso de automação. Parece pouco, mas isso significa que cerca de metade dos quase 500 alunos do curso têm a cada semestre a possibilidade de atendimento por um monitor. Um espaço exclusivo para a realização destas atividades é necessário uma vez que os monitores têm papel fundamental no auxílio ao aprendizado dos colegas de curso e no apoio aos professores de suas disciplinas para a manutenção da qualidade da formação dos nossos alunos.”

O aluno Thomás Schmidt que inicia seu segundo semestre como monitor da disciplina de Fundamentos da Estrutura da Informação e iniciou as atividades de monitoria deste semestre no Laboratório de Tecnologias da Informação e Comunicação (LTIC) recebeu bem a mudança: “Muito bom ter um ambiente só para a monitoria, ideal para quem quer aprender e estudar.”

Até antes da pandemia os atendimentos eram realizados de forma dispersa no LTIC, no Laboratório de Instrumentação (LIN) e no Laboratório de Projetos (LPR), nem sempre no espaço mais adequado, e tendo que se ajustar aos horários das atividades de ensino e pesquisa desses laboratórios. A volta ao ensino presencial exigia uma mudança.

De fato, o Prof. Rodolfo Flesch, que atua como supervisor de monitores e monitoras da disciplina de Instrumentação em Controle há vários anos, ressalta que “a sala de monitoria é uma demanda antiga do DAS” e complementa: “acredito que ela será muito importante para podermos oferecer atendimentos de qualidade aos alunos de disciplinas do nosso departamento. Sem um espaço formalmente alocado, os atendimentos ocorriam em locais improvisados e sem a infraestrutura necessária. Agora, devemos ter um aproveitamento melhor do trabalho dos monitores, que não terão seu trabalho limitado por falta de infraestrutura. Além disso, o fato de os atendimentos ocorrerem em um ambiente mais aconchegante deve aumentar a procura.”

O espaço ainda deve passar por algumas melhorias. Na próxima semana será instalado um quadro branco na sala do fundo que facilitará o atendimento de múltiplos alunos por um mesmo monitor. O departamento está aberto a sugestões dos usuários.

O Prof. Hector Silveira, coordenador do cursou de graduação, saudou a ativação da sala de monitoria: “A sala de monitoria era bastante aguardada pelos/as estudantes, monitores/as e docentes do Curso. Agora temos um ambiente agradável que centraliza os atendimentos de monitoria, aprimorando, assim, o apoio dos/as monitores/as a estudantes, a troca entre monitores/as e a qualidade do processo de ensino-aprendizagem do Curso.”

A contratação de monitores e monitoras segue normativa da UFSC e está vinculada ao programa de monitoria da Universidade (https://monitoria.ufsc.br/), que oferece ao DAS atualmente seis bolsas por semestre. Porém, é possível atuar como voluntário ou voluntária. Inclusive essa atuação pode ser usada para validação curricular de atividades complementares.

Entre os dias 5 a 10 de maio, o DAS recebe a visita do Prof. David Romero (https://www.linkedin.com/in/david-romero-43077bb/), da Escuela de Ingeniería y Ciencias do Tecnológico de Monterrey, México, considerada uma das melhores universidades privadas de engenharia do México.

O professor Romero está sendo recebido pelo prof. Ricardo Rabelo, no contexto de atividades de pesquisa sobre Indústria 4.0.

Desde o início deste ano o DAS está cadastrado no CATI (Comitê da Área de Tecnologia da Informação) e  habilitado para captar recursos por meio da Lei de Informática através do TIC (https://www.gov.br/mcti/pt-br/acompanhe-o-mcti/lei-de-tics). O dispositivo é a principal política de incentivo para o desenvolvimento tecnológico no país. A iniciativa prevê que uma parte dos recursos devem ser aplicados apenas em projetos de instituições credenciadas, com isso o departamento está apto para captar recursos para a Universidade Federal de Santa Catarina.

Agora todos os profissionais do DAS poderão captar recursos para a realização de projetos, e qualquer estudante da UFSC, de graduação ou pós-graduação, poderá participar desses projetos, por meio de bolsas de pesquisa e extensão.

A UFSC lançou o edital 087/DDP/2021 para provimento de 43 vagas para o cargo de Professor(a) da carreira do Magistério Superior para os vários Campi da UFSC, incluindo uma vaga para o DAS/CTC, no campo de conhecimento: Automação Eletrônica de Processos Elétricos e Industriais.

O edital completo pode ser lido aqui, o cronograma está disponível aqui e o conteúdo programático pode ser conferido aqui.

O Projeto UFSCkite, coordenado pelos professores do PPGEAS Alexandre Trofino e Marcelo De Lellis, é destaque em diversos meios de comunicação nacional e estadual. O mais recente foi em telejornal da NSC TV::

https://g1.globo.com/sc/santa-catarina/techsc/noticia/2021/10/22/pesquisadores-de-sc-desenvolvem-pipa-gigante-para-gerar-energia-eolica.ghtml

Prof. Leandro realizou seu mestrado no antigo Laboratório de Controle e Microinformática (LCMI), a partir do qual foi criado o DAS. Vários professores do departamento foram contemporâneos dele. Sob orientação do professor Hervé Garnousset, ele defendeu dissertação na área de Inteligência Artificial.

A memória do prof. Leandro estará sempre com todos que tiveram o privilégio de conviver com a querida pessoa que ora nos deixa.

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